עצה מומחה: אני צריך לקחת שנה פער?

רוב תלמידי תיכון אינם יכולים לחכות ללכת לקולג' - האור בקצה המנהרה שמבטיח חופש וכיף במקום חדש ומרגש. רוב בוגרי התיכון ממשיכים ישר למכללה, אבל עבור תלמידים אחרים, זה יותר הולם לקחת קצת זמן מן החינוך הפורמלי הראשון ללמוד יותר על עצמם לחקור תחומי עניין אחרים.

למרבה המזל, תלמידים אלה יש את האפשרות של לקיחת שנה פער, שהוא שנה מחוץ לבית הספר נלקח בדרך כלל בין סוף בית הספר התיכון לבין תחילת המכללה. לקיחת שנה הפער אינו זהה לא הולך לקולג ', שכן תלמידים אלה מתכוונים בדרך כלל להירשם בקולג' כאשר הזמן הנכון. למעשה, שנים הפער הוכיחו לטובת התלמידים מבחינה אקדמית: האגודה האמריקאית גאפ מדווחת בשנה הפער תלמידים יש קולג 'גבוה יותר מאשר עמיתים עמיתיהם.

עם זאת, לקיחת פער השנה היא החלטה גדולה שאינה עבור כולם, וסטודנטים שוקלים את זה צריך להיות מעודכן. כדי לעזור לתלמידים להחליט אם שנת הפער מתאימה להם, ביקש NerdScholar את המומחים לקבלת ייעוץ.

האם המכללה שלי תעזור לי לתכנן את שנת הפער?

באופן כללי, רוב המכללות תומכות בתלמידי שנת הפער, אך מומלץ שתלמידי המכללה יחולו על המכללה לפני לוקח שנה הנחה. אם מקובל, תלמיד יכול לדחות את ההרשמה, אשר יבטיח את מקום התלמיד ומחייב את התלמיד לחזור בשנה הבאה. בתי ספר מסוימים עשויים לדרוש אימות של תוכנית שנת הפער. ג'ון סאליבן, דיקן הקבלה במכללת אקרד בפלורידה, אומר שבבית הספר שלו "תלמידים מגישים מכתב בקשה המתאר את מה שהם מתכוונים לעשות במהלך שנת הדחייה".

התלמידים צריכים לזכור איך שנה פער עשוי להשפיע על חבילת הסיוע הכספי שלהם. "במקרים מסוימים, סטודנטים עשויים לאבד זכאות מלגה", אומר צ'סטר Goad, מנהל שירותי נכות עבור אוניברסיטת טנסי האוניברסיטה. "במקרים אחרים, אם התלמידים בוחרים לעבוד, זה יכול לשנות את זכאותם או ההסמכה לסיוע כספי, כי תעסוקה יכולה להשפיע על ההכנסה המשפחתית הכוללת, אשר פוטנציאל להשפיע על סיוע כספי או הלוואות לסטודנטים."

ההחלטה לקחת את שנת הפער היא תהליך מתחשב הדורש תקשורת ותכנון עם משרדי הקבלה והסיוע הכספי, וגם לאחר תחילת הפער, התלמיד צריך להישאר מעודכן בנוגע לבקשות המכללה. "חשוב להגיב על הודעות שאתה מקבל מהמכללה שלך במהלך השנה הפער שלך", אומר סאליבן. "אלה חומרים שבית הספר צריך להתכונן לקראת הגעתכם".

מהן הסיבות לקחת שנה פער?

התלמידים לוקחים שנים על פני שנים מסיבות שונות, אך לעתים קרובות הם מתייחסים חזרה לרצון של ניסיון וזמן משמעותי כדי לשקף את המטרות העתידיות לפני לקפוץ לתוך החיים בקולג '. לעתים קרובות, סטודנטים בוגר תיכון מבלי לדעת באמת מה הם רוצים לעשות או למה הם אפילו הולכים לקולג '. ראול סאנצ'ז, רכז תוכניות מיוחדות באוניברסיטת ניו יורק, אומר כי תלמידים אשר לוקחים פער שנה "לפתוח מקום לגלות את התשוקות שלהם ולעורר תחושה עמוקה של מטרות אישיות. לא עוד הם מתפתים לעסוק בפעילויות פשוט משום שהם ייראו טוב על יישום קולג 'או לענות על הציפיות של אחרים, אבל במקום זה הם מגלים את החופש של המבקשים הרצונות שלהם."

שנת הפער מציעה לתלמידים הזדמנות לחקור את האינטרסים האקדמיים והמקצועיים שלהם מנקודת מבט אחרת. יותר מכל, שנת הפער היא מסע אישי לתלמידים ללמוד יותר על עצמם ועל העולם הסובב אותם. תלמידי שנת הפער "חוזרים ללימודים גבוהים עם המוטיבציה והתובנה הטריים הדרושים להצליח", ממשיך סאנצ'ז. "אחרי שנה פערים, תלמידים אלה בדרך כלל מרוויחים מודעות עצמית גבוהה יותר ומוטיבציה עצמית".

כמובן, לפעמים ההחלטה לקחת את שנת הפער היא מתוך שליטה של ​​התלמיד. התלמידים עשויים ליהנות מפער שנה כאשר מתמודדים עם מצבי לחץ כגון חוסר יציבות פיננסית, ביצועים אקדמיים לא מספקים או בעיות אישיות. תלמידים אלה עדיין צריכים לראות את שנת הפער כחוויה לימודית שתסייע להם להתמקד מחדש ולקום על רגליהם. "התלמידים צריכים לשקול הפסקה, כדי למנוע מצב שבו המצב הולך ומחמיר, והם חופרים את עצמם לתוך חור שקשה מאוד לצאת ממנו", אומר ביל רינייר, מתכנן רכז תכנון פיננסי במכללת פנסילבניה למדעי הבריאות. "כל תחושה של התלמיד, כי אולי זה פשוט לא הזמן הנכון עבור המכללה עשוי להצדיק קצת חופשה."

מה אוכל לעשות במהלך שנת הפער?

שנת הפער עשויה לספק זמן הרחק מחינוך פורמלי, אך היא עדיין אמורה להיות פרודוקטיבית ומרתקת. על התלמידים לזכור את שיבתם החוזרת לבית הספר, ולחפש הזדמנויות הקשורות לנתיב האקדמי האפשרי שלהם. "סטודנטים יכולים להמשיך התמחות מגרה, פרויקט יצירתי, או הזדמנות לנסוע", אומר סאנצ'ז. נסיעות בינלאומיות הן אופציה פופולרית מאוד לתלמידי שנת הפער משום שהיא מטפחת בגרות, עצמאות ופרספקטיבה רב-תרבותית. עם זאת, זה לא יכול להיות האפשרות הטובה ביותר עבור סטודנטים אשר קשור כלכלית או חובות משפחתיות.

שנת הפער לא צריכה להיות החלטה ספונטנית, בלתי מודרכת, ולפני היציאה להרפתקה, התלמידים צריכים לתכנן סדר יום מפורט ומאורגן. "זה חייב להיות משהו שמראה שהם גדלים כאדם", אומר סאליבן, "לא רק עובד במשרה חלקית או נרשם למקום אחר במשרה מלאה". כמו במכללה, המטרה של שנת הפער צריכה להיות ללמוד, ואת החוויות המועילות ביותר יהיה גם מאתגר ומעשיר.

כיצד ניתן להציג את חוויית הפער שלי למעסיקים עתידיים?

על פי איגוד הגאפ האמריקאי, סטודנטים שלקחו פער בשנה דיווחו ברובם על מרוצים מהעבודות הבאות שלהם. עם זאת, מעסיקים עתידיים אולי ירצו לוודא שהתלמיד נשאר עסוק במהלך שנת פערים, וזו אחריותו של התלמיד להבהיר זאת. "סטודנט צריך תמיד להסביר את שנת הפער למעסיק עתידי בהקשר להישגיו ולמטרותיו", אומר סאנצ'ז. "התלמיד צריך לתאר את שנת הפער כחלק מביוגרפיה של הצלחה, כי אפילו שנת פער שהביאה לצמיחה פנימית בלבד היא בהחלט תהיה חוויה שהניעה מאוחר יותר הישג חיצוני או הישג מקצועי".

בגלל כל כך הרבה חוויות השנה הפער ניצוץ קריירה האינטרסים, התלמידים צריכים להדגיש פעילויות ופרויקטים הקשורים לתעשיית העבודה. גם אם שנת הפער אינה רלוונטית ישירות למשימה הנדונה, סביר להניח שהתלמיד פיתח תכונות שכל המעסיקים רוצים במועמד, כגון תשוקה וחשיבה עצמאית.

"בדיוק כמו עם פערים בהיסטוריה התעסוקה, מעסיק עתידי סביר לשאול" מה עשית בזמן הזה ", או" למה לקחת את הזמן הזה ", אומר Rhinier. "להיות מוכנים לענות על" למה ", ולהיות מוכנים לדבר על הערך של זמן החופשה. על התלמידים להתמקד כיצד תרמה שנת הפער להצלחתם האקדמית ולצמיחה האישית ".

ראול סאנצ'ס הוא רכז של תוכניות מיוחדות של ניו יורק וחבר סגל במכון לשפה האמריקאית בבית הספר ללימודים מקצועיים באוניברסיטת ניו יורק. יש לו ניסיון רב בהוראה וייעוץ לסטודנטים מקומיים ובינלאומיים על הפקת ניצחונות יישומי המכללה, תרשימים נתיבים עיקריים / קריירה, יצירת יעיל / התמחות יישומים / ראיונות, ורכישת מיומנויות המכללה להצלחה אקדמית.

ד"ר צ'סטר גוד כיום מכהן כדירקטור של מוגבלות עבור אוניברסיטת טנסי האוניברסיטה. הוא מומחה מעבר, ומציג בקביעות ומשרת בפאנלים הקשורים למעבר מבית ספר תיכון לקולג'.

ביל ריינייר הוא רכז תכנון פיננסי הקבלה במכללת פנסילבניה למדעי הבריאות. הוא מנחה תלמידים חדשים באמצעות תהליכים אלה ומבטיח כי הם הודיעו על המשאבים הכספיים השונים הזמינים כדי לסייע עם המכללה לחינוך.

ג'ון סאליבן הוא דיקן של הודאה וסיוע כספי במכללת אקרד.

סטודנט תמונה נסיעה באדיבות Shutterstock.